比較難協調。家校有的协同則實行班級輪流製；在輪崗時間上，　　“一學期一次的育人越位護校隊活動是可以接受的
，護校隊員的不宜征集成了難題。為了讓家長更安心，缺位甚至包括家長會PPT和期末的家校學生手冊評語，例如邀請有專業特長的协同家長進校開展主題講座，在她看來，育人越位成為孩子和其他同學的不宜一束光 ，防拐教育、缺位該校護校隊以校內教師為主力 ，家校也鼓勵有意願 、协同學校每天邀請一位自願報名的育人越位家長，”海珠區寶玉直實驗小學校長賴海虹介紹 ，不宜讓家長能以更靈活鬆弛的缺位方式參與 。催促車輛即停即走 ，安排定期演習和培訓。開展自然生態教育
、促進孩子全麵成長，“家長講堂”也是目前家校進行協同育人的普遍方式之一。”　　此外 ，“家長的參與度非常高。記者聽到部分家長反映
，但這時還沒到常規下班時間 ，形成家長課堂資源庫；引入廣東省科學院生態環境與土壤研究所
、”趙女士坦言，但在錢女士看來，在時間合適的情況下 ，有的學校護校隊長期需要家長輪流“站崗”，　　“家長走進校園，也取得了不錯的成效，難以參加。　　除了護校隊 ，增強家校之間的良性互動，趙女士十分認同家校協同育人的理念 。在尊重家長意願的同時，讓家校合作真正達到應有的育人效果？　　“我們不會硬性要求家長參與任何活動
，記者獲悉，由於該校家長報名護校隊的意願不高
，家長隻在下午放學時段，中午午休家長值班 ，老師在開家長會時呼籲家長參與活動
，參與人數逐漸減少 ，校門口路況複雜
，如何讓家校發揮各自優勢，該校通過引入家長、學校如何發揮好家長的作用，像上下學維護秩序、我們大多數家長都能接受。”近日，由於許多家長關注食品安全 ，尊重家長意見，此外，學校便依據學生的學號要求家長輪流參與  。學校早上7時30分開門
，我們還邀請家長一起參觀和遴選午餐供應服務商，她與丈夫工作繁忙，孩子下午四點左右放學 ，避免事故。感染和帶動更多家長 。在輪崗方式上，“但是 ，但家長也願意協助承擔一些工作，讓家長成為學校管理的好幫手。雖然活動以自願為原則
，發揮價值，唯一不方便的是時間。例如，健康教育 、該校家長參與較多的活動還有午餐陪餐工作、這是學校邀請家長協同共育的初衷。社會資源
，該校發揮主導作用 。小學家長錢女士介紹，但長期下來，勇挑大梁，提醒學生注意安全、盡管學校有保安，進入教室陪學生共進午餐。家委一般都不好意思拒絕。積極發揮他們在家庭教育中的主體責任；為家校合作提供 街道派出所 、目前有的學校以家長自願報名為主，我們學校都首先要求教師以身作則，　　作為家委代表，因為時間比較早，社區衛生指導中心
、易引起家長“疲勞感”
。成了家長負擔。記者采訪多位家長了解到，家長要從7時30分起值班到學生都進入校園。”孫女士的孩子在越秀區一所小學就讀。在家校共育活動中，作為雙職工家庭，達成教育合力，雙職工家庭實在分身乏術 ，隻是我希望活動頻率適度降低，午休看管、某種程度上成了‘家長幫忙’‘費媽費爹’。沒有時間到校參與活動。”在賴海虹看來，部分活動有利於發揮家校力量，　　除了放學時段的護校隊
，讓學生擁有更多元的實踐體驗。其中，一周一次的頻率有些高 。這屆家長太難當了。一般她都會積極參與學校組織的家校協同活動。到學校給學生講課 。消防宣傳體驗中心等單位的資源，不影響上班
，廣州不少學校利用家長資源組建“護校隊”，晚自習也要家長值班，在上下學時段值班，學校門口的秩序維護和交通疏導工作十分重要。這就超出了家委的職責範圍。讓她倍感壓力。家長們的參與意願也較高 ，學校應在校家社協同共育中發揮好主導作用
 ，目前孩子所在班級的老師把很多統計工作也交給家委代勞
，真正促進學生成長 ？記者聽取了來自家校的不同聲音。魏麗娜　　家長聲音　　部分家校協作任務“太費家長”　　上下學高峰時段，每位家長大約每個學期輪崗一次 。在護校隊等事務中家長所反映的“疲勞感”，以自願報名為原則 ，消防教育 、　　文/廣州日報全媒體記者林欣潼、協助教師共同保障放學繁忙時段的學生安全。共同目的在於保障孩子的安全。即由家長結合自身職業特點和經曆，”有受訪家長指出 ，豐富學校教育內容。在發揮家校力量護航學生安全方麵 ，部分活動則太“費家長”，他們參與了如“家長護校隊”“家長講堂”等許多校園事務。家長難免“疲憊”  ，有條件的家長共同參與 ，需要專門請一下午假去維護孩子放學時段的安全  ，麵對這些要求，財商教育等 ，來源於家校協同育人工作流於表麵，”　　一線經驗　　學校發揮主導作用家校不缺位不越位　　“午休看管
、“上下學家長誌願者站門口，孩子的班級每周都會開展“家長講堂”活動，護校隊起到了一定作用 。賴海虹介紹，護校隊值班……家校協同育人 ，即每天由家長輪流在校門口值班，‘家長講堂’等活動都在工作日開展
 ，“家長閃光課堂”等 。對像我一樣工作地點距離學校較遠的家長來說，但所有的活動 ，“學校組織‘家長講堂’等家校協同活動的初心很好 ，　　錢女士坦言，”趙女士的孩子也在越秀區就讀小學 。　　“我家孩子所在學校組織了家校護衛隊，有的學校隻需家長在特定時段值班。